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探讨情境教学在小学英语课程教学中的应用

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摘要摘要：在素质教育教学理论的指导下，将情景教学模式引入小学英语教学课堂。有效激发学生的学习兴趣和动力。本文阐述了情境教育在小学英语教育中应用的重要性和价值，并提出了将情境教育应用于小学英语教育的一些策略。

DOI pj0o7qnwjy/5763103

作者张晓兰

机构地区四川省攀枝花市盐边县国胜乡中心学校

出处《中小学教育》 2021年28期

关键词情境教学小学英语教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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