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中小学武术教育的困境审视与发展对策研究

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摘要摘要：武术是中华民族优秀的传统文化之一，凝结了人们对身体艺术与思想精神的深刻认知，素以源远流长、博大精深著称。历览往史，武术在古时称之为武艺，早在周朝时就成为了“六艺”中的教育内容，受到了教育者的格外青睐与重视。现今，在传承优秀传统文化、弘扬民族精神的时代背景下，武术的育人功能与文化传承价值再次彰显，成为了学校体育中重要的教学内容。但在实际的学校武术教育也存在的一定的实际问题，基于此，就必须有针对性地提出解决对策，进而推动学校武术健康发展与优秀传统文化的传承，服务于国家战略建设的需要。

DOI lj1np9k7dv/5844792

作者王福瑞

机构地区苏州工业园区唯亭实验小学

出处《教学与研究》 2022年1期

关键词中小学武术困境对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）