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《中国教师》
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2022年2期
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探析初中物理实验教学
探析初中物理实验教学
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摘要
摘要:物理实验是物理学习中重要的环节。学生如果对一件事物产生了好奇心,那么学生就会有去了解的动力,据此教师需设计物理实验的内容和形式,让物理实验充满趣味性,提高学生对实验的热情,进而激起学生学习的积极性。物理实验的过程应该是快乐,充实的,据此教师需为学生营造快乐的实验氛围,这样才能让学生积极投身实验,学习物理知识。
DOI
7j6xywrrj0/5870266
作者
陈虹建
机构地区
安徽省六安市清水河学校 237000
出处
《中国教师》
2022年2期
关键词
初中物理 实验学习 教学探析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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