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智慧课堂环境下道德与法治教学模式研究

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摘要摘要：随着网络通信技术、计算机、人工智能、物联网等技术的不断发展，“互联网+教育”融合已经成为未来的教育趋势，“智慧课堂”便是由此而生，可以说是一种新型的课堂教学模式。对于中小学生而言，“智慧课堂”贯穿到课前预习环节、课中学习环节以及课后练习及反馈各个环节，能够将教师、学生与教学媒介很好的融合，使之产生良好的互动。本文重点是探析“智慧课堂”在中学道德与法治课堂中的应用，通过教师的“智慧课堂”实践，去认识教师在教学与管理、学生在学习与管理过程中的育人逻辑，分析初中道德与法治“智慧课堂”的教学模式及其问题与应对。

DOI 54k009zljk/5882309

作者官险峰

机构地区福建省长乐华侨中学 350200

出处《教学与研究》 2021年33期

关键词智慧课堂教学模式道德与法治

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）