首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《教学与研究》
>
2022年3期
>
小学三年级语文课外阅读指导课教学模式刍议
小学三年级语文课外阅读指导课教学模式刍议
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:针对小学三年级学生的课外阅读指导课,仍然存在指导目标不清晰,指导过程笼统,指导方式单一等问题。笔者通过建构“导读”“共读”“促读”“思读”四步课外阅读指导教学模式,试图实现小学三年级语文课外阅读指导效率的提升。
DOI
6jr8q92x45/5910439
作者
覃艳
机构地区
广西河池市凤山县实验小学 547600
出处
《教学与研究》
2022年3期
关键词
小学三年级
课外阅读指导
教学模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年05月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
赵丹.
小学三年级语文课外阅读指导策略探析
.教育学,2021-02.
2
庄洪荣.
小学三年级语文课外阅读指导策略探析
.教育学,2021-04.
3
陈琦.
论小学三年级语文课外阅读指导研究
.教育学,2021-05.
4
张小玲.
新探小学三年级语文课外阅读指导策略
.教育学,2020-07.
5
郭桂香.
小学三年级语文课外阅读指导策略探究
.教育学,2020-07.
6
雷润祥.
小学三年级语文课外阅读指导策略探析
.教育学,2021-01.
7
付社会.
小学三年级语文课外阅读指导策略探析
.教育学,2020-12.
8
罗霞菲.
小学三年级语文课外阅读指导策略探析
.教育学,2021-05.
9
和贵忠.
小学三年级语文课外阅读指导策略探析
.教育学,2023-01.
10
陈贤德.
小学三年级语文课外阅读指导策略探析
.教育学,2023-03.
来源期刊
教学与研究
2022年3期
相关推荐
小学语文三年级课外阅读指导策略
立足课堂 , 读写互动——三年级语文课外阅读指导策略
小学三年级学生课外阅读有效指导策略
小学三年级语文课外阅读对学生的影响
小学三年级语文课外阅读对学生的影响
同分类资源
更多
[教育学]
科技致富之窗
[教育学]
小幽默
[教育学]
好闺蜜正神游太空
[教育学]
《小学教育心理学》自测题
[教育学]
绘本叙事结构对低年级写话教学的参考研究
相关关键词
小学三年级
课外阅读指导
教学模式
返回顶部