摘要
摘要：新课程改革标准在各个阶段教育教学中的不断推进与落实，在一定程度上有效促进了我国教育行业的改革发展，创新了课堂教学的模式和方法，促使教师将新的教育思想理念融入到了课堂中。为了满足新课程改革标准中的相关教育教学要求，统编版教材将语文单元结构体系进行了整体优化创新，为了提高学生的习作能力与水平，设置了专门的习作单元。为了有效地开展教材中的习作单元教育教学，教师需要分析和探究在习作单元中各个部分内容之间的联系，引导学生学习单元课文中的表达方法，在读写结合的过程中，落实语文要素，关注人生发展，提高学生写作水平和能力，完成立德树人的教育目标。本文基于统编版教材小学语文四年级下册习作单元教育教学，对落实语文要素的策略进行了初步分析探究。
出版日期
2022年05月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
