探究性教学模式在小学语文教学中的应用

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摘要 摘要:在小学教学体系中,语文学科作为实现学生素养培养的重要课程,在培养学生的创新能力、语言能力和思维能力方面发挥着更加积极的作用。然而,在过去较为传统的教学模式中,学生只能被动地学习,学习效率得不到有效保证。因此,教师应积极运用探究式教学模式,促进学生综合能力的全面提高
出处 《中小学教育》 2022年4期
出版日期 2022年06月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)