探究性教学在小学语文教学中的运用-中国期刊网

摘要摘要：新课改强调教师要改变落后的教学行为与方式，调整教学策略、结构与体系，促进学生的自主、合作与实践探究式学习，使学生获得知识、情感与能力的全面发展。探究性教学符合新课程改革的理念和要求，能突出学生的主体地位，充分发挥学生的主体作用。因此，每一位小学语文教师都应彻底摆脱传统教学模式的观念束缚，走出误区，积极推进探究式教学在语文实践教学中的应用，激发学生的学习潜能，从而提高语文教学的实效性。