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不做“假”努力，践行“真”调整—浅谈高一新生学习与心理困惑的调适

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DOI 54yqo1n9j0/5967604

作者徐树富

机构地区浙江省衢州博文中学 324000

出处《中国教师》 2022年4期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1付达平. 浅谈高一新生学习物理的困惑及其解决对策.文化科学,2013-03.
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3孙妙玲王燕. 浅谈高一新生的适应性问题及调适途径.教育学,2014-03.
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