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小学数学教学中学生数学情感的培养

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摘要摘要：小学数学教学下学生数学情感教学能够提高学生对数学的热爱，激发学习积极性。结合这种背景，下面文章对情感教学的作用进行分析，探讨小学数学教学中数学情感培养策略。

DOI pj0re320jy/6007499

作者李萍孔令立

机构地区郑州师范学院附属小学河南省郑州市 450000

出处《素质教育》 2022年2期

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出版日期 2022年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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素质教育

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