摘要
【摘要】:随着人们生活水平的提升,独生子女的情况逐步增多,越来越多的孩子已经成为了家长的宝贝。在该种情况背景下,学生在初中时期的叛逆阶段很容易受到外在因素的不利影响,导致学生沾染上不良习惯。初中时期的学生思维敏捷、好奇心强,风险识别能力较差,作为班主任需要积极地引导学生树立正确的世界观、价值观、人生观,端正自己的生活态度与学习态度,从而培养高素质的新型人才。本文则针对初中德育教学情况作简要分析,综合探讨班主任如何提升德育工作的效率。
出版日期
2022年06月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)