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西南民族地区女童教育的现状研究

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摘要西南民族学校的女童教育是西南民族地区实现教育“两基”的关键，也是西南民族地区提高人口素质的切入点。本研究主要从西南民族学校女童教育开展的经费来源、办学形式、特色课程、学习成绩等四个方面分析了西南民族学校女童教育的现状。基于现状的分析，本文讨论了西南民族地区女童教育的存在问题，提出了四点建设性的策略。

DOI 34gmwo0w49/603355

作者商秀梅;刘培军

机构地区不详

出处《西部教育发展研究》 2007年3期

关键词西南民族女童教育现状研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）