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西南民族地区校外教育功能及其教育路径探析

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摘要西南民族地区的神话和史诗、禁忌和习惯法、器物和仪式以及各种民间游戏等是各种不同形式的非学校教育，它们具有培养民族性、维持民族发展和培养适应本地系统的“全面”发展的人等功能。因此，要挖掘这些教育资源并把其与学校教育整合，转变教育理念，走有特色的西南民族教育之路。

DOI lj1oy6g24v/821868

作者井祥贵

机构地区不详

出处《西南教育论丛》 2009年1期

关键词西南民族地区非学校教育教育路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

西南教育论丛

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