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浅谈年轻教师如何当好高中班主任

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摘要【摘要】：年轻教师精力充沛，工作热情高，思想活跃，加之与学生年龄差距较小，所以与学生容易亲近，但是由于年轻教师经验不足，在班主任工作中存在着这样那样的问题。本文将结合自身实践经验从树立威信，利用好班会课，批评学生要有艺术性以及乐于阅读善于请教四方面来谈谈年轻教师如何当好班主任。

DOI 7j603y3nj0/6078142

作者何周庆张婷杨云鹏

机构地区昆明润城学校（原云南师范大学附属润城学校）

出处《中国教工》 2022年5期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）