学前教育视角下的幼儿心理健康教育研究

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摘要 摘要:伴随社会的进步,教育的改革,人们对于幼儿的心理健康教育愈发重视。通过有效的心理健康教育,能够帮助学前儿童掌握一定的学习及生活基本技能,同时也有利于完善他们的品格和心理素养。基于此,本文就围绕学前教育视角展开对幼儿心理健康教育的探究,并提出了相应的实施措施和建议,以期作为参考。
作者 张璐
出处 《素质教育》 2022年2期
分类 [][]
出版日期 2022年07月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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