在初中数学教学中如何渗透数学思想方法

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摘要 摘要:按照新课程改革向初中数学提出的要求,教师必须在课堂教学中全方位向学生渗透数学思想方法,确保学生可以理解和熟练应用数学的基本思想方法,更加客观地看待数学的概念与法则,在数学这一门课程的学习中获得良好的发展。初中数学的基本思想主要有抽象思想、建模思想、推理思想。以建模思想为例,主要有量化思想、简化思想、方程思想、函数思想、抽样统计思想。
作者 周龙
机构地区 纳雍县张维中学
出处 《教育学文摘》 2022年5期
出版日期 2022年07月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)