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核心素养下初中英语阅读教学策略研究

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摘要摘要：随着我国现行教学模式的不断改革和创新，我国的初中英语教学体制必须顺应时代潮流，为提高英语阅读水平提供了有力的保证。因此，在核心素养视域下，教师应持续地进行学习与研究，使英语教学策略的有效性得以落实，为提高英语核心素养打下坚实的基础，并以培养学生的英语阅读兴趣为主要目的，使学生的学习与发展得到有效的延伸。

DOI lj1l25ng4v/6142892

作者余机伙

机构地区福建省政和县铁山中学353603

出处《中小学教育》 2022年6期

关键词核心素养初中英语阅读教学策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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