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涵养语文教学的根,初中语文课堂的能力提升

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摘要摘要：语文教学的根本是强化学生的语文思维，提升学生的语文品质。随着新型教学工具的产生，语文教师的教学过程越来越富有趣味性，初中的语文学习积极性也在明显的上升。在这个过程中，语文教师的教学手段也越来越丰富，因此也难免出现一些华而不实的教学方式以及手段，导致语言教学存在一定的偏差。初中语文教师应该尽可能的维护语文教学的根本，提升学生的语文素养，品质和综合能力。

DOI 7j6068rpj0/6157118

作者刘亚博

机构地区新疆维吾尔自治区阿克苏地区拜城县第二中学 842300

出处《教学与研究》 2022年6期

关键词语文教学初中语文教学能力语文课堂初中生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）