简析减负增效的小学数学作业布置策略

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摘要 摘要:减负增效作为素质教学理念下,推动学生全面发展而提出的重要部署,主要是让中小学学生能够在繁重的学习任务中得以解放,缓解学生的课业压力。而数学学科作为小学主要课程,其作业的布置也应严格遵守“减负增效”要求,在确保作业量合理的同时,保证学生充分理解所学知识点。基于此,本文主要分析减负增效下小学数学作业的布置策略,以求为相关教师提供些许参考。
出处 《中国教师》 2022年6期
出版日期 2022年07月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)