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小学语文课堂教学如何激发学生主动提问的方法

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摘要摘要：以教师为主导的传统课堂提问方式虽然有一定的合理性，能够让学生在教师的问题引导下展开思考，但是却让学生难以主动发现学习中的问题，导致其学习思维僵化，难以灵活转变视角，创造性地分析问题和解决问题。如今教师开始注重鼓励学生主动提问，让学生发挥学习主体作用，提出各种学习问题，然后在解疑答惑的过程中克服自己遇到的学习障碍。本文将从四个方面入手，讨论小学语文教师激发学生主动提问意识的有效策略，希望增强学生提问能力与问题解决能力。

DOI g4qwgm8748/6192324

作者邓韦辉

机构地区广西百色市西林县足别瑶族苗族乡中心小学 533503

出处《中小学教育》 2022年6期

关键词小学语文课堂提问主动性教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）