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刍议小学语文课堂教学如何激发学生主动提问

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摘要摘要：激发学生主动提问是提高学生课堂参与性的主要途径，教师通过有效的组织和引导，让学生主动的发现问题、提出问题并尝试解决问题，这样才能够实现对语文知识的内化和吸收，同时借助提问还能够增进教师与学生之间的互动和交流，对于构建高效互动课堂也具有十分积极和重要的意义。文章就主要围绕小学语文课堂教学中如何激发学生主动提问这一课题进行分析和研究。

DOI 34gpnel849/4937907

作者谭小清

机构地区广东省湛江市廉江市青平镇横坑小学，广东廉江，524449

出处《中国教师》 2020年23期

关键词小学语文课堂主动提问激发策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）