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信息技术在小学数学图形与几何教学中的运用

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摘要摘要：数学对学生的要求其实很高，要具有一定的空间想象能力和活跃的思维能力。为了保障学生日后的学习能够稳定，小学数学教师在数学的教学过程中，应当对自己的教学方法进行创新，把现代的信息技术运用于小学数学的图形与几何教学当中，使数学的知识由抽象化变成简单化和形象化，从而提高课程的教学效果。基于此，本文章对信息技术在小学数学图形与几何教学中的运用进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI 34gl55rzd9/6217031

作者刘珈翠

机构地区广西北海市合浦县实验小学 536100

出处《教学与研究》 2022年7期

关键词信息技术小学数学图形与几何运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）