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传统艺术文化在小学美术教学中的具体运用

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摘要摘要：小学美术学科教学中渗透传统艺术文化内容，能够为学生带来更多学习体验和启示，在学科核心能力培养的同时，也能够提升思想认知水平，促进文化素养的建立。学生有一定生活认知基础，教师在具体对接设计时，要做好教学调研工作，确保传统艺术文化的顺利渗透，让学生在实践体验中成长学科能力。

DOI rdxrl6yldl/6218825

作者黄氏爱

机构地区广西百色市乐业县城第二小学533200

出处《中小学教育》 2022年7期

关键词小学美术传统文化教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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