首页 > 《教育学文摘》 > 2022年15期 > 传统艺术文化在小学美术教学中的渗透与运用研究

传统艺术文化在小学美术教学中的渗透与运用研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：我国历史文化悠久，在每一个历史时期都具备其独特的个性和时代特征，汉魏古典庄重，魏晋风流洒脱，古典文化孕育着一代代中国人，也一代代流传，熔铸着不灭的精神印记。而在中国传统文化中，美术文化艺术又占据着重要的地位，无论是宫廷美术还是民间艺术，都有着独特超脱的魅力和引人入胜的艺术形式。将传统文化引入小学课堂，是教师必须重视的课题，也是教师应该利用好的文化资源，丰富的传统文化资源可以为美术教学带来新的生命和灵魂活力，提供源源不断的文化动力，也能让教师和学生共建一个充满趣味特色和文化艺术感的课堂，这对教师自我文化涵养的提升，以及学生自我审美意识的提升都有着重要的作用。

DOI 54yg8elm40/6603128

作者王慧文

机构地区内蒙古太仆寺旗第四小学内蒙古太仆寺 027000

出处《教育学文摘》 2022年15期

关键词传统艺术文化小学美术教学运用研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）