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STEM教育理念下幼儿园特色课程的新探索

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摘要摘要：幼儿园教学是儿童智慧和学习的重要启蒙阶段，STEM教育理念和方式是提高幼儿园教学意义的有效探索。其较之传统幼儿园教学具有很多优势，能够调动儿童的思维，提高儿童动手能力，提高幼儿园学生的创新能力、激发创新思维。本文主要就STEM教育理念下幼儿园特色课程的新探索作出了相应的阐述，结合自身教学实践经验，探讨了STEM教育理念下幼儿园特色课程的建设途径等。

DOI pj0rmn9yjy/6253751

作者郑苏平

机构地区厦门市莲龙幼儿园 361000

出处《中国教师》 2022年8期

关键词 STEM教育理念幼儿园特色课程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）