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基于新课程下初中物理实验有效教学的思考

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摘要摘要：随着时代的发展，社会建设对人才的需求也开始发生着转变。学校的教学，也不再只是关注学生的成绩，而是关注学生在各个方面的发展。对于初中物理这门学科来说，实验是教学过程中一项非常重要的环节。基于此，本文首先将对当前初中物理教学中，实验教学中所面临的的挑战进行分析，其次，本文将对如何有效开展初中物理实验教学，提出有效的策略。以期，为初中物理实验教学的有效开展，提供可参考的建议。

DOI 7j65vm5n40/6330142

作者卓美廉

机构地区五华县华东中学广东省梅州市 514471

出处《中国教师》 2022年9期

关键词新课程初中物理实验有效教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）