首页 > 《教学与研究》 > 2022年9期 > “巧”入新课 “妙”出兴趣——探究小学音乐课堂教学中巧妙导入的策略

“巧”入新课 “妙”出兴趣——探究小学音乐课堂教学中巧妙导入的策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI ojnrp6yxdr/6331761

作者黄旭

机构地区（兴义市泥凼镇中心小学贵州兴义 562400）

出处《教学与研究》 2022年9期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1付东方. 浅析如何巧妙导入小学音乐课教学.教育学,2018-12.
2朱红玉. 巧构思，妙导入，从头打造高效音乐课堂.教育学,2020-05.
3龚大胜. 巧“引”妙“导”入新课.教育学,2014-08.
4韩宇彤. 小学音乐课堂教学导入及方法探究.教育学,2020-08.
5张立松. 小学音乐课堂教学导入及方法探究.教育学,2021-09.
6高雁. 小学音乐课堂教学导入及方法探究.教育学,2022-11.
7林倩. 巧借微课助力小学音乐课堂教学.教育学,2022-09.
8张俊梅. 巧妙导入激发兴趣——小学语文课堂教学导入法探究.教育学,2013-01.
9于超平. 小学音乐课堂教学导入技巧.,2022-07.
10孟竺. 小学音乐课堂教学中的导入艺术.语言学,2017-11.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部