摘要
摘要 目的 分析健康教育应用于小儿白血病护理中的临床作用以及对满意度的影响。方法 选取2019年8月--2021年8月期间我院收治的30例白血病患儿为研究对象,随机分为研究组和参照组,每组各15例患儿。参照组患者行常规护理,研究组患儿在此基础上加强健康教育。对比两组患儿遵医行为评分、家属对白血病知识了解程度评分以及满意度。结果 较之护理前,两组患儿遵医行为评分以及家属对白血病知识了解程度评分均有明显提升,但组间相比,研究组高于参照组(p
出版日期
2022年08月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)