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中职语文课堂教学渗透德育的实践研究

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摘要摘要：随着社会的不断发展，社会需求发生了很大的转变，直接影响到了中职学校教育工作的开展，当前的中职教育不能将提升学生的专业技能放在课堂的核心位置，教师需要注重培养中职学生的综合能力。语文学科属于人文性学科，其中蕴含的内容是十分丰富的，在中职教学当中语文教师不仅要肩负起培养学生语文能力的责任，还需要为中职生的心理健康发展和道德品质提升做出一定的贡献。中职语文教学中，教师需要将德育放在首位，深入挖掘语文教材当中的德育因素，进而促进中职生道德品质的提升。

DOI g4q6zx9nj8/6415972

作者王文超

机构地区江苏省徐州技师学院江苏徐州221000

出处《中国教工》 2022年10期

关键词中职语文课堂教学渗透德育实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）