初中生物课堂教学中学生环保意识的培养刍议

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摘要 摘要:人类文明的快速发展给生态环境造成了持续性的破坏,近年来,世界各国均在倡导保护环境、低碳发展理念。学生作为社会未来的主人,在学校学习生涯中更应通过生物学的学习树立环境保护意识,了解自己的社会责任,使其能够从小便养成注重环保的好习惯。初中生正处于思想意识快速发展的阶段,在该阶段中通过生物课堂渗透环保教育、培养环保意识,基于此在本文中便分析探究了初中生物课堂教学中学生环保意识的培养。
出处 《中小学教育》 2022年14期
出版日期 2022年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)