简介：摘要：近些年来，在我国社会不断进步，工业领域获得飞速发展，对于煤炭资源的需求不断扩大，煤矿开采因此获得了迅猛发展。在煤矿发展中，煤矿机电设备的应用必不可少。因此，煤矿机电设备安装工作的重要性愈加凸显出来。掌握关键的安装技术对于提高安装效率、确保设备稳定运行具有至关重要的作用。在煤矿机电设备安装中，必须具备丰富经验和熟练技术。本文将煤矿机电设备安装与调试技术的基本准则进行概述，然后对机电设备安装的关键技术进行深入分析，希望能对煤矿从业者提供帮助。

简介：摘要：核心素养背景下生物教学工作与生活之间有着紧密的联系，为进一步提高初中生物教学水平，还要注重生活情境模式创设，切实提高生物教学水平。下面文章对生活化教学进行分析，探讨生活教学的作用和生物生活化教学策略。

简介：摘要：信息技术的快速发展推动了社会经济的发展，而信息技术被广泛应用到教育教学工作中，在应用到初中生物课程教学中改变了教师教学观念，优化了教师的教学方式方法，促进了教学模式的改革创新。信息技术与初中生物课程的渗透是初中生物教学发展的有利契机，对于此，本文针对信息技术渗透到初中生物课程的重要作用进行分析，并且研究了有效的教学策略，以供相关人员参考。

简介：摘要：新形势下，教学理念革新较快，新的课程标准对教学工作的要求也在不断提高，国家和社会的发展以及生物学本身的发展都促使教育教学工作面临着严峻的挑战。初中生物学教师要注意审视自身教学工作，以新的课程标准为指导合理改进课堂教学，激发学生兴趣，为学生提供更高质量的教学服务，更好地调动学生的学习热情。生物教师在备课阶段应明确只有课堂活动更加具有条理性和丰富性，实践性，才能引导学生深度理解教材知识，通过探究活动提升学生兴趣，进而实现教学效率及教学质量的大幅提升。

简介：摘要：人类文明的快速发展给生态环境造成了持续性的破坏，近年来，世界各国均在倡导保护环境、低碳发展理念。学生作为社会未来的主人，在学校学习生涯中更应通过生物学的学习树立环境保护意识，了解自己的社会责任，使其能够从小便养成注重环保的好习惯。初中生正处于思想意识快速发展的阶段，在该阶段中通过生物课堂渗透环保教育、培养环保意识，基于此在本文中便分析探究了初中生物课堂教学中学生环保意识的培养。

简介：摘要：在初中生物教学新课标中，生物核心素养的养成能够引导学生树立正确的态度责任，促使学生建立人与自然和谐相处的理念，进而认识到初中生物学习的重要性，以此来提升学习生物知识的积极性。本文将探讨生命教育在初中生物教学中的有效渗透。

简介：摘要：目的：对比传统全口义齿修复、吸附性义齿修复治疗牙列缺失患者的疗效。方法：选取2019年8月～2021年8月收治的牙列缺失患者58例，依据交替分组法，分成观察组和对照组，各29例。对照组采取全口义齿修复治疗，观察组采取吸附性义齿修复治疗，比较2组修复效果。结果：观察组修复的优良率为89.66％高于对照组的65.52％，P＜0.05；观察组咀嚼功能、发音功能及生活质量评分均高于对照组，P＜0.05；观察组满意率为93.70％高于对照组的72.41％，P＜0.05。结论：与传统全口义齿修复相比，采用吸附性义齿修复治疗牙列缺失，可有效改善患者的发音和咀嚼功能，提高其生活质量，值得借鉴。

简介：摘要：文章以某煤矿区工作实践为例，简单说明该煤矿综采工作面的现实情况以及设备搬家倒面工作要求，强调了提升煤矿综采工作面设备搬家倒面实际速度的必要性。同时，结合该矿区工作经验，从综采面快速回收安装、快速施工回撤通道、快速落实设备回撤、最大限度平行作业这四方面入手，阐述了煤矿综采工作面设备快速搬家倒面的主要做法，结果表明相应优化方法的落实提升了煤矿综采工作面设备搬家倒面的速度与效率。

简介：摘要：随着现在九年义务教育的普及，都知道中等职业学校属于我们国家培养技术型、专业型人才的重要机构，尤其是学前教育专业的技能型人才更是受到各大公司的格外看重，但我国传统的学前教育教学已经无法满足当前社会人才的需求，只有进一步的打破学前教育教学的限制，倡导以学生为主体进行学前教育实践能力的培养，方才能够在培养学前教育专业的技术型人才方面取得新的突破。

简介：摘要：伴随当前素质教育的顺利开展，越来越多的人开始关注学生的体育素质。篮球本身就属于体育教学过程中非常核心的内容，借助篮球的练习能够将学生的体能以及合作意识提升，所以作为小学体育教师而言应该关注篮球教学工作。本文详细的分析了小学篮球教学过程中所出现的问题，并且在此基础上做出了可实施性策略和方法，希望能够为广大同仁的教学工作起到一定的参考作用。

简介：摘要：在小学阶段众多的体育项目中，足球是非常受欢迎的一项运动内容。在当前的素质教育大背景下，越来越多的小学体育课堂大力推广足球运动。在小学体育课程中，足球能够从整体上提升学生的体质，培养学生的体育精神，但是受到学生个体差异的影响，传统的足球教学方法一定程度上不利于学生积极性的提升，本文从高年级学生体质和心理两个方面展开研究，并提出切实可行的策略。

简介：摘要：新课改下的小学体育是国家的重点关注课程，开展小学体育教学对提升我国小学生身体素质具有十分重要的意义。田径体育运动能够促进学生的锻炼和学习能力，也能更好地提高学生的身体素质，促使他们能够提高对田径体育的兴趣。学生是祖国的未来，更加要注重学生的身体健康，促进学生心理健康。所以，新课改背景下加大田径教学力度，积极配合国家提出的教学制度，并且不断对此提出新的思考。

简介：摘要：少年强则国强，在当今新时代新形势整体宏观大背景之下，青少年尤其是处于小学阶段青少年的综合素质及专业素养过硬与否，在很大程度上决定着我国经济社会长期健康可持续发展的整体效率及效果，需要给予应有的积极关注，这其中体育科目特别是足球科目在青少年尤其是处于小学阶段青少年的综合素质及专业素养培养提升过程，扮演着非常重要的角色，在目前新课改要求之下，需要在积极秉持开放发展及与时俱进核心指导思想的基础上，采取诸多得力措施进一步强化提升小学高年级足球特色项目构建相关具体工作。本篇文章在对当前新课改要求下小学高年级足球特色项目构建基本情况进行深入剖析的基础上，进而针对性适应性提出相关优化调整措施建议，着眼于在全方位多角度提升新课改要求下小学高年级足球特色项目构建方面提供些许参考依据。

简介：摘要： 一场突如其来的疫情，向每一名教育工作者提出了挑战。如何解决居家学生的学习问题，如何让他们在延期开学期间优质高效地完成学习任务？我们在疫情防控期间，做了许多探索。

简介：摘要本文结合云南省广砚高速公路10标一段路基边坡防护变更设计的实例，全在分析、总结变更设计的对控制工程成本的重要影响。

简介：摘要我国的工程建设在不断快速发展，但安全生产的管理仍存在着许多问题，安全问题依旧是目前建设工程中的一个难点所在。在进行建设工程的同时，也要对其安全生产管理进行创新管理理念，使我国的建设工程安全生产工作再上一个台阶。对建设工程安全生产管理存在的不足进行分析，提出建设工程安全生产管理理念创新的合理建议，以期能为今后的建设工程安全生产管理提供一定的参考。

简介：从历时角度来看,一方面,从唐代出现状语结构助词＂地/底＂开始,状语位置对形容词的描述性要求逐渐增强,单音节形容词因描述性较弱,而不再发展其做状语的功能;另一方面,唐代以后动结式迅速发展,使得句法结构＂表示动作结果的单音节形容词＋动词＂停止发展,逐渐演变成为一种词法现象,原有的句法组合或消失、或作为历史句法现象沉淀于现代汉语之中。从认知角度来看,依据经验主义的认知观,人们倾向于对受关注度较高、易感知的动作行为分类,还倾向于用动作行为场域中恒定出现的性状为其分类,而单音节形容词做状语在语义上多是给动作行为分类,该结构的组构需满足人类的这两种认知倾向,因条件过高故而不常见。

简介：本文考察了28个汉语常用介词在新加坡中学生作文中的使用情况。首先提出了鉴别新加坡汉语学习者使用汉语介词的特点和偏误的标准。在此基础上，认定了新加坡中学生使用汉语介词的4个特点：“被”字句的使用频率、存在句句首处所词语前使用介词“在”的频率、“当……时／的时候”的使用频率都很高，以及目前已经很少使用带“来得”的“比”字比较句：8类偏误：有关框式介词的偏误、介词冗余、介词短语所处的位置有误、介词与介引成分及介词短语与谓语动词搭配不当、介词之间的混用、将介词短语用作动词短语、介词短语的否定表达有误、语句意义不明；并进而提出了5项教学建议：通过汉英对比强调汉语介词用法上的特点、突出强调时间词作状语和方位短语作定语的结构特点、确立易混淆的介词并加强辨析教学、依据语块教学理论加强框式介词的教学、用认知图式来阐释结构和语义的问题。

简介：

简介：汉语拼音教学在新加坡进行了近40年,然而很多教学者对是否应该运用拼读法、是否应该及早进行,以及是否应该分词连写等问题的认识尚不够清楚。从中国汉语拼音教学的经验、新加坡学生的拼读能力以及汉语拼音的性质等方面来看,拼读法在教学上比整体认读法更简便,更适应教学对象,是充分发挥汉语拼音功用的切实选择;从第二语言习得规律、拼音教学与汉字教学的关系等方面来看,汉语拼音教学越早进行,就越能发挥其帮助汉语、汉字学习的功用;从第二语言学习者的语感基础、人脑对汉语语码的解读规律以及世界拼音文字普遍分词连写的现状等方面来看,分词连写有助于学习者划定意义单位,以更准确地理解语句、建立词的概念和提高阅读速度。