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浅谈初中英语课堂自主互助合作的应用实施
浅谈初中英语课堂自主互助合作的应用实施
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摘要
摘要:秉承新课标学习理念,我们近年来一直致力于如何打造英语高效课堂的研究。经过不断地探索与研究,我们形成了“三自主小组合作”课堂模式。后来经过学习即墨二十八中“师友互助”的课堂模式,我们集体研讨,切分小单元,用心进行师友搭配,并根据需要适时调整,从而更大程度上调动了学生的课堂积极性,小师傅更加认真听讲,学友有问题可以更及时的解决,因此形成了我校独具特色的“自主互助课堂”模式。
DOI
2d3nr02lj9/6551143
作者
袁萍
机构地区
潍坊滨海经济技术开发区第三初级中学,山东 潍坊 262737
出处
《教学与研究》
2022年14期
关键词
师友互助
自主管理
搭档合作
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年14期
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