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网络时代小学班主任班级管理的创新思路

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摘要摘要：班级是学校组织开展教学活动的基础单位，班级管理能力的高低直接决定了学生健康全面发展。网络时代的来临需要小学班主任积极应对、扬长避短，推动新时期小学班级管理工作不断取得突破。班主任教师需要积极调整班级管理思路，对传统管理方式进行创新和优化，这样才能让班级管理跟上时代发展的脚步。本文将分析小学班主任班级管理的重要意义，探讨网络时代班主任班级管理面临的挑战，并提出网络时代班主任班级管理的创新思路，希望能够为相关工作者提供参考。

DOI 54kovmw3jk/6552657

作者李昌兰

机构地区重庆市垫江县桂溪小学校重庆垫江

出处《中小学教育》 2022年14期

关键词网络时代小学班主任班级管理创新思路

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）