摘要
摘要：新课改背景下，教师应把落实立德树人作为英语教学的根本任务，准确理解核心素养的内涵，全面把握英语课程育人价值。教师要坚持面向全体学生，充分尊重每一名学生，对学生抱有合理期待，让他们获得积极学习体验，感受到学习的乐趣和教师的信任，健康、自信、阳光地成长。因此，未来的英语教学将更加聚焦学科核心素养，使学生拥有语言能力、思维品质、文化意识以及学习能力这四方面素养是英语教学的最终目标。而传统课堂教学中的“灌输式”教学模式单纯传授语言知识，无法有效培养学生的核心素养，课堂教学效果也不尽如人意，那么如何打破传统教学中教师“唱独角戏，满堂灌”而学生被动听课的局面是当下教师应该认真思考的问题。任务驱动教学法可以说是对传统教学模式的革新，能更好地体现现代教育发展形势对英语教学的要求，更好地培养学生的核心素养。
出版日期
2022年11月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
