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高中英语教学中跨文化意识的培养

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摘要摘要：新课标指出，在学习英语的过程中，学生只有具备跨文化意识，才能促进自身应用能力的提升，从而落实有效性教学的基本要求。因此，本文立足于当前新课改的基本要求，着眼于高中英语教学，具体阐述了英语教学中培养学生跨文化意识的重要性和有效策略，希望研究成果能够给广大英语教师带来一些帮助和启示，从而强化高中英语教育与新课程改革的适应性。

DOI 2d3nn7m7j9/6575319

作者刘云华

机构地区湖南省汉寿县第一中学 415900

出处《中小学教育》 2022年16期

关键词高中英语跨文化意识培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）