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论小学数学如何培养小学生的核心素养

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摘要摘要：今年4月新颁发的新课标最大的亮点是数学课程要培养学生的核心素养，包括会用数学的眼光观察现实世界、会用数学的思维思考现实世界、会用数学的语言表达现实世界。这意味着今后数学的教与学方向要落在联系生活实际，让小学生回归实践生活，培养小学生观察、思考、表达和解决问题的能力。基于此，本文将聚焦于眼光观察、思维思考、语言表达三个维度，探讨小学数学课内外如何培养小学生的核心素养。

DOI 7j65m9wq40/6597290

作者张建发

机构地区福建省漳州市诏安县上官小学

出处《教育学文摘》 2022年15期

关键词小学数学小学生核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）