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新课程标准下如何培养初中学生生物核心素养

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摘要摘要：初中生物的核心素质是培养科学思维、提高探究能力、重视生命观念、重视社会责任感等，如何逐步提高学生的生物素质？通过对教材的深度挖掘，对学生进行细致的学习，使其在实际生活中逐步了解其深层含义，进而了解其含义，逐步培养其基本素质，培养其适应社会发展所必需的素质。

DOI wjvygrynj7/6597402

作者余仕琼

机构地区丰都县融智学校 408200

出处《教育学文摘》 2022年15期

关键词新课程初中生物核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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