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小学班主任管理实践中融入德育教育的体会
小学班主任管理实践中融入德育教育的体会
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摘要
摘要:在新课程改革的不断推动作用下,素质教育对小学教育提出了新的导向,即要求教师在教育教学过程中,除了要重视学生的学习以外,还有加强学生道德品质的提升。因此,作为小学班主任需要落实好这一新的要求,在教学实践中积极融入德育教育。笔者在经过了长达半年的实践考察后,对当前小学班主任管理实践过程中融入德育教育,进行了深入分析与讨论,并在此基础之上提出了几点有效策略,希望对相关教育工作者有一定的帮助和参考价值。
DOI
ojnr1yogdr/6603085
作者
李红芳
机构地区
广东省云浮市第八小学 广东云浮 527300
出处
《教育学文摘》
2022年15期
关键词
小学班主任
管理实践
德育教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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