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浅谈将传统文化融入小学美术教学的方法

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摘要摘要：传统文化作为历史积淀的产物，其中有许多优秀的内容值得人们去发扬和继承。将传统文化融入教学中也可以起到促进教育事业蓬勃发展的良好作用。将传统文化融入小学美术教学，不仅可以让学生在美术学习中感受到历史传承下来的经典，也能够在传统文化的助力下，让学生对小学美术教学的内容形成更加系统和全面的认知，并激发学生对美术学习的兴趣，从而使学生更加有效率的学习美术教学内容。以此为基础，本文首先阐述将传统文化融入小学美术教学的可行性，然后进一步分析将传统文化融入小学美术教学的方法，希望能给广大教育工作者以参考。

DOI odweqp03dk/6683656

作者彭华艳

机构地区江西省宜春市第八小学 336000

出处《中小学教育》 2022年18期

关键词传统文化小学美术教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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