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谈初中信息技术课堂中的兴趣教学

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摘要【摘要】：“信息教育要从小孩子抓起！”那个时候，邓小平同志非常明确地认识到计算机将会广泛应用于生活的方方面面，因此，他建议整个社会都要把计算机教育放在第一位。目前，我国中小学均设有信息技术课程，但因学生不注重信息技术的学习，使得信息技术的毕业考试成绩并不令人满意。要想调动学生的学习积极性，就必须认真准备教案，在教学中仔细考虑怎样精心导入，尽量用一些让学生易于理解、易于引发共鸣的生活事例。同时，还应不断更新教育理念，不断创新教育方法，积极营造良好的课堂气氛，调动学生积极性，使其主动地投入学习，不断提升教育质量和水平，以满足信息技术教学的要求。

DOI odwevxx3dk/6699232

作者宿建强

机构地区吉林省临江市外国语学校 134600

出处《中小学教育》 2022年17期

关键词信息技术初中教学兴趣激发

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）