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谈初中信息技术课学生兴趣的培养

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摘要摘要本文针对目前初中信息技术教学中，学生对教师讲授信息技术知识缺乏兴趣这一状况，指出要提高学生对信息技术知识的兴趣，关键在教师。从教师怎样做好课前准备工作、如何让教学任务的设计激发学生兴趣、学以致用，让学生体验成功的喜悦等方面的优化来进一步激发学生的学习兴趣，以提高信息技术课堂教学效益。

DOI zdl9790pdl/3171316

作者王雪松

机构地区王雪松（四川省会理县教育局教研室四川会理615100）

出处《教学与研究》 2018年10期

关键词学习兴趣任务设计自主探索

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）