课堂演示在初中数学课堂中的有效应用

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:随着新课程的不断深入,对教学质量的要求逐渐提高,而学生对数学的认识也在逐渐提升。演示教学在初中数学课堂上,具有重要的意义。随着对数学的学习不断深入,学生的学习方法以及数学思想是提高数学成绩的途径。此外,演示教学就是教师带领学生学习数学的解题步骤以及解题原理,让学生亲自体验数学的魅力,进而有利于激发学生的学习兴趣。基于此,本文将去探讨课堂演示在初中数学课堂中的有效应用。
作者 丁思
出处 《中小学教育》 2022年16期
出版日期 2023年01月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)