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课堂演示在初中数学课堂中的有效应用
课堂演示在初中数学课堂中的有效应用
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摘要
摘要:随着新课程的不断深入,对教学质量的要求逐渐提高,而学生对数学的认识也在逐渐提升。演示教学在初中数学课堂上,具有重要的意义。随着对数学的学习不断深入,学生的学习方法以及数学思想是提高数学成绩的途径。此外,演示教学就是教师带领学生学习数学的解题步骤以及解题原理,让学生亲自体验数学的魅力,进而有利于激发学生的学习兴趣。基于此,本文将去探讨课堂演示在初中数学课堂中的有效应用。
DOI
odwem509dk/6744708
作者
丁思
机构地区
湖北省崇阳县浪口中学 437500
出处
《中小学教育》
2022年16期
关键词
初中数学
课堂演示
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年01月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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