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试论生活化教学在小学数学课堂中的运用

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摘要摘要：数学源自于日常生活，也运用于生活。对此在小学数学教学中，教师不能只是单一的教授教材内容，更应培养学生的知识转化能力。数学作为一门综合性课程，实用价值很高，倘若忽视了数学知识在生活中的运用，学生的学习效果也将大打折扣。因此，将生活化教学运用到数学课堂教学中就很有必要。本文将分析生活化教学在实践教学中的作用，并提出几点生活化教学的方法，以供教师参考。

DOI 54k7zrvldk/6752309

作者马磊

机构地区贵州省毕节市威宁县中水镇新街小学553108

出处《教学与研究》 2022年18期

关键词生活化教学小学数学课堂运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）