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小学三年级语文习作教学问题及策略研究

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摘要摘要：在开展小学三年级的语文习作时，学生常常会碰到相关的问题，因此，老师要对他们进行适时的解答，从而提高他们的语文习作水平。

DOI ojzqn2grj5/6787222

作者唐可青

机构地区江苏省常州市武进区刘海粟小学

出处《教学与研究》 2022年19期

关键词小学三年级语文习作教学问题策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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