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探究微课在初中数学课堂中的应用

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摘要摘要：信息技术的发展推进了微课的广泛应用，有效助力素质教育的发展。在初中数学课堂教学当中，教师需要积极地对微课教学进行研究，创新出更加新颖的教学方法，使学生在学习的过程当中，进一步激发自身学习潜力，促进学习质量的提高。文章结合一线教学实践和体会，简要探讨了微课在初中数学课堂中的应用策略，希望对有关教育学者有所启发。

DOI pj0m3p0vdy/6823575

作者唐春，

机构地区贵州省遵义市第十二中学，邮编：563000

出处《素质教育》 2022年9期

关键词初中数学微课教学应用策略

分类 [][]

出版日期 2023年02月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）