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小学教师信息技术素养现状及提升策略研究

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摘要摘要：在小学阶段，学生的各种能力都还是处在发展阶段，且小学数学课堂对于他们学习数学知识和提升他们的综合能力有着十分重大的现实意义。因此，小学数学教师可以通过利用信息技术教学来营造一个高效的数学讲堂，这也是现在这个当代数学教学的一个重要方式。对此，此文基于信息技术支持下提升小学教师教学素养做深入的探讨，希望能更好地利用信息技术营造高效的数学讲堂，促进小学生全面性发展。

DOI rdx62z7ldl/6848849

作者章雄梅

机构地区浙江省金华市东苑小学 321000

出处《中小学教育》 2022年21期

关键词信息技术数学核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）