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新课标框架下语境理论在初中英语词汇教学中的应用

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摘要摘要：随着新课标对初中英语教学任务的不断更新，所以教师要根据学生当前的英语学习水平和沟通能力来实施语境教学手法来对学生进行全面素养的提高，再加上词汇教学在英语中所占据的比例较高，也是学生最重要的提升的重要基础，因此教师要运用语境教学理论有利于学生增强自身的英语语感，从而提高学生学习初中英语的质量和效率。

DOI zdlmvw7q4l/6849540

作者刘金玲

机构地区蚌埠市固镇县实验中学安徽蚌埠 233700

出处《中小学教育》 2022年21期

关键词语境教学初中英语词汇交流语感培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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