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“学习任务群”视域下的小学语文阅读教学课堂

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摘要摘要：教学任务群正引领着语文教与学的变革。根据全国小学语文教材的特点，小学借用了这一教学设计理念，在大单元教学中产品设计了教学目标明晰的教学任务，让每个学生进行诵读与欣赏、表现与交换、分析与探索等自主学习实践活动，改善小学原来的课堂教学，以培养深阅读的质量。

DOI lde35g5q43/6870941

作者庞晓林

机构地区温岭师范附属小学

出处《中小学教育》 2023年1期

关键词学习任务群小学语文教学课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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