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立足核心素养的小学语文三年级阅读单元教学研究
立足核心素养的小学语文三年级阅读单元教学研究
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摘要
摘要:阅读在小学语文教学中有着举足轻重的作用,只有帮助学生培养正确的阅读习惯,才能促进学生理解能力的提升,从而实现对小学生语文核心素养的建立。随着新课改的不断推进,各科的教学工作在创新的道路上奋力向前,小学语文教学也是如此,实现对小学语文课堂的革新,对阅读教学进行创新是关键,以长远的发展眼光来看,积极寻求有效策略,循序渐进中提高学生的阅读能力,把握关键的三年级学习阶段,推动小学语文教学活动良性发展。
DOI
34gx5xz3d9/6882607
作者
耿永梅
机构地区
云南省宣威市板桥街道云峰完小 655413
出处
《中小学教育》
2023年1期
关键词
核心素养
小学语文
三年级
阅读单元
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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