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“双减”背景下高段语文作业有效性的实施

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摘要【摘要】高段语文作业，是课程实施的重要组成部分，是教学过程高的一个重要环节。为进一步提高高段语文作业有效性，加强高段语文作业的有效管理，实现真正意义上的“轻负高质”。本文从精心选择——提升高段语文作业实效性的基础，教师先做——提升高段语文作业实效性的关键，全面批改——提升高段语文作业实效性的核心，及时反馈——提升高段语文作业实效性的保障四个方面阐述高段语文有效做法。

DOI 5jokqz9z4v/6930560

作者李丽霞

机构地区浙江省温州市永嘉瓯北第七小学 325100

出处《教育学文摘》 2023年3期

关键词高段有效高段语文作业轻负高质

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）